研究型大学跨学科跨专业7Ps多课程联动教学方法研究

杨石磊¹

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作者信息

1. 沈阳城市学院工商管理系,辽宁沈阳
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摘要

跨学科跨专业多课程联动教学作为一种复杂的研究型大学教育理念和模式,对提高大学生以及研究生的学术创新能力、培养学生的学术战略意识和应用能力效果显著.笔者基于国内30多所传统研究型大学学科课程体系及学生学习条件,提出一种跨学科跨专业多课程联动教学方法7Ps,从培养目标、实验实训、专业建设、分组教学、校企合作、成绩评定、结课论文等方面进行学术交叉协作7Ps联动教学方法探讨,说明对学生学术创新、实践能力以及综合研究能力培养的重要意义.

关键词

研究型大学/跨学科/跨专业/联动教学/7Ps

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出版年

2020

教育现代化

ISSN：

参考文献量7

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