摘要
地理科学专业的水文学课程具有学科知识强、涉及面广、专业联系较多等特点,在深入分析地理科学专业培养目标和水文学学科培养体系的基础上,针对课程开设及实施过程中存在的主要问题,对地理科学专业水文学的教学内容、教学方法、教学手段以及教学实践环节等进行一些改革探索,寻找出地理科学专业与水文学课程在实际应用中的关键衔接点,激发学生的学习热情和积极性,培养学生自主学习的能力和自我管理的意识.
基金项目
2019 年,内蒙古教育厅,内蒙古自治区高校科研项目(NJZY19239)
2018年,集宁师范学院博士基金(jsbsjj1802)
2018年,集宁师范学院科研项目(jsky2018037)