知识竞赛对生物化学课程改革的探讨

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中文摘要：为了改善生物化学课程的教学效果，在医学相关专业的本科教学过程中，我们开展了生物化学知识竞赛，并评估教学改革实施的效果。实践表明，在竞赛激励、赛前辅导以及竞赛开展的过程中，有效地激发了学生的学习热情，促进学生知识面的拓展以及学生自主学习能力、表达能力、应变能力和团队协作精神的培养。

作者：

高爽、赵丽娜、曹蕾、李巍伟、刘岩、何冰、刘晓光、杨文平

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作者单位：

华北理工大学生命科学学院,河北唐山

关键词：

知识竞赛生物化学教学改革

基金：

2016 年华北理工大学教育教学改革研究与实践项目2018年华北理工大学研究生教育教学改革重点项目

项目编号：

Q1587-05项目号K1706

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(7)