本科生参与教师科研项目模式探索——以光电信息类专业为例

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中文摘要：本科生在读期间发表高质量甚至顶级学术论文越来越多，在读本科生成为了参与科研项目的重要组成部分。然而，在一些普通高等院校本科生参与教师科研项目的积极性并不是很高，在很大程度上限制了本科生的进一步发展和其对科研的认识。本文以光电信息类专业为例，提出从思想认识、评优奖励、科研成果奖励等几个方面进行相应的培养模式探索，提高在读本科生参与科研的积极性。

外文标题：Exploration of Model for Undergraduates Participating Scientific Research Projects--A Case Study of Optoelectronic Information Major

作者：

张文飞、付圣贵

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作者单位：

山东理工大学物理与光电工程学院,山东淄博

关键词：

光电信息专业本科生科研项目

基金：

本研究受到山东理工大学实践锻炼项目支持

项目编号：

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(7)

参考文献量8