高校学生网络评教的实践研究——以湖南中医药大学为例

A Practical Study on Online Teaching Evaluation Among College Students--A Case Study of Hunan University of Traditional Chinese Medicine

卓海燕 ¹黄巧玲 ¹胡以仁 ¹陈楚淘¹

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作者信息

1. 湖南中医药大学教师教学发展中心,湖南长沙
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摘要

目前国内高校普遍开展学生网络评教,学生评教已成为保障教学质量的重要手段.本文以湖南中医药大学为例,分析了学生网络评教中存在的评教指标体系欠科学、学生评教信度与效度不高、评教结果反馈不及时、评教结果运用不合理等问题,并从完善评教指标体系、完善学生评教机制、建立有效的反馈与应用机制三方面提出改进对策与建议.

关键词

学生评教/课堂教学/教学质量

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基金项目

2015 年湖南省普通高等学校教学改革研究项目 :( :2015-217)

2016 年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:(2016-331)

2018年湖南省教育科学"十三五"规划课题:(XJK18QGD008)

2016年湖南中医药大学教学改革研究项目:(2016-JG015)

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

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