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高职院实践类课程现状的探析

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相较于普通高等院校的人才培养方案，高职院校更重视技能方面的培养。故而在高职院的课程教育体系中，实践类课程占到相当大的比重。基于实践类课程在高职院人才培养中的重要性，其课程的开课模式、课程内容和培养目标等因素将直接影响实践类课程开设的实际效果。文章将以电子信息工程技术专业为例，探析其专业相关实践类课程的现状。

汪宁、胡晓燕

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南京信息职业技术学院,江苏南京

高职院校 实践类课程 开课模式 课程内容 培养目标

江苏省高校哲学社会科学研究项目

:2018SJA0677

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(7)
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