高职院实践类课程现状的探析

汪宁 ¹胡晓燕¹

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作者信息

1. 南京信息职业技术学院,江苏南京
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摘要

相较于普通高等院校的人才培养方案,高职院校更重视技能方面的培养.故而在高职院的课程教育体系中,实践类课程占到相当大的比重.基于实践类课程在高职院人才培养中的重要性,其课程的开课模式、课程内容和培养目标等因素将直接影响实践类课程开设的实际效果.文章将以电子信息工程技术专业为例,探析其专业相关实践类课程的现状.

关键词

高职院校/实践类课程/开课模式/课程内容/培养目标

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基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究项目( :2018SJA0677)

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

参考文献量6

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