摘要
语文课程是职业院校教学内容的重要组成部分,教学的内容要与学生未来的发展方向相结合,注重实用性.语文教学的过程要与实际生活相结合,培养出社会发展需要的全面发展的人才.教学生活化是教育逐渐的贴近生活的一个过程,职业院校语文教学只有更好地结合生活才能更加进一步地满足学生和社会的需要.学生素质的高低是职业院校语文教学效果的直接展现,所以教学应该从目标培养出发,关注学生的成长,丰富教学的内容,在教学过程中重视学以致用,培养出更多为社会建设做出贡献的人才.
基金项目
2015 年塔城地区师范学校"绘画与幼儿创造性发展的研究."()
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