基于行为教育学视角的学生科研活动评价体系研究

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中文摘要：行为教育学是将行为心理学研究思路与范式纳入教育学问题中.本文基于行为教育学视角,研究了学生科研活动的评价体系,研究指出应从科研创新基础能力、科研知识创新能力、科研交流能力及科研实践能力构建学生活动的评价体系.

作者：

林川、徐新鹏

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作者单位：

四川外国语大学国际商学院,重庆

关键词：

科研活动评价体系行为教育学

基金：

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项目编号：

1920272015-GX-068yjg183103JY1965104

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(7)