仪器分析薄层色谱教学设计

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中文摘要：为探索新的教学模式，以仪器分析"薄层色谱"为内容，以微视频和互联网为基础，开展翻转课堂教学设计，分别从课程介绍、课前学习、课堂教学、课后拓展、教学评价等方面进行阐述。

外文标题：Teaching Design for Thin-Layer Chromatography of Instrumental Analysis

作者：

纪永升、吕瑞红、刘雅琳、刘庆普、褚意新、刘延霆

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作者单位：

河南中医药大学药学院,河南郑州

关键词：

翻转课堂教学设计薄层色谱法

基金：

国家自然科学基金青年基金河南中医药大学2019年度教育教学改革研究与实践项目河南省高等学校青年骨干教师培养计划

项目编号：

215050342019JX462017GGJS079

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(8)