应用型高校实践教学质量评价指标体系构建探析

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万方数据

中文摘要：贯彻以"学生为中心"的教育理念，应用构建主义思想理论，将学生的满意度作为应用型高校实践教学质量的评价目标，根据实践教学各方面的影响因素构建质量评价体系，如过程、环境、师资以及质量控制等方面因素。利用PLS-SEM统计技术对该质量评价体系的有效性进行验证，把潜变量路径系数和显变量载荷值作为相应的输入数据，应用熵值法进行指标体系赋权。分析结果进一步完善了高校教育质量评价体系，为科学评价应用型本科高校实践教学质量提供了相应的参考，有利于提升其实践教学水平和学生的满意度。

作者：

唐吉深、莫燚

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作者单位：

河池学院教务处,广西宜州

关键词：

应用型高校实践教学质量评价指标体系

基金：

2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目A类项目

项目编号：

2019JGA281

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(8)

被引量7
参考文献量7