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翻转课堂教学模式下机械制图课程的改革成效分析
翻转课堂教学模式下机械制图课程的改革成效分析
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中文摘要:
本文以机械制图课程为例,探索了翻转课堂教学模式,采用了对比实验分析的研究方法,对学习成效进行了分析。实践表明,翻转课堂教学模式对学生的自主学习能力有促进作用。
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作者:
何润琴
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作者单位:
宁波财经学院,浙江 宁波
关键词:
翻转课堂
机械制图
改革成效
基金:
基于"SPOC"的混合式项目化教学模式研究与实践——以《机械制图》课程为例
项目编号:
176130019
出版年:
2020
教育现代化
教育现代化
ISSN:
年,卷(期):
2020.
7
(8)
被引量
2
参考文献量
3