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基于新课标的小学科学"逆风小车"教学研究

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2017年教育部印发了最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,增加了技术与工程领域,并且提出了18个主要概念。本文以逆风小车的设计制作为载体,从物质科学领域和技术与工程领域中的两个大概念出发,使学生体会到"做"的成功和乐趣,并且养成通过"动手做"解决问题的习惯。

赵继辰

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北京教育学院 数学与科学教育学院,北京

小学科学 新课标 工程设计 逆风行驶

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(8)
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