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对我国基础教育的比较研究
对我国基础教育的比较研究
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中文摘要：
我国现已建立起相对完善的中国特色社会主义基础教育体系，为社会全面发展做出了巨大贡献，但也存在着应试教育等带来的一系列问题。通过对中西方现代基础教育建立的历史背景、教育理念、教育形态以及社会投入等方面比较分析，提出了完善教育理念、改善教育人才交流机制、全面提升学生素质及实践创新能力的观点。
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作者：
高希军
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作者单位：
甘肃广播电视大学庆阳分校,甘肃 庆阳
关键词：
基础教育
比较
研究
出版年：
2020
教育现代化
教育现代化
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
7
(8)
参考文献量
2
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