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我国高校应凸显通识教育——基于专业教育和通识教育的比较

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如今,专业科目越分越细,社会分工日益具体,每个人都有各自的专业知识和技能.通识教育和专业教育逐渐融合,是当代高等教育发展的必然趋势.我国高校普遍重视专业教育,而通识教育所占比例略小,论者基于专业教育和通识教育的比较认为应凸显通识教育,减少学科壁垒,更加注重"人"的教育.

单可

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浙江师范大学教师教育学院,浙江 金华

通识教育 专业教育 多元化

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(8)
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