结合实践加强环境噪声控制工程的授课深度

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中文摘要：环境噪声控制工程课程是声学理论与工程学科交叉性课程,是环境工程专业专业必修课之一.针对在教学过程中,存在学生学习深度一般和学科掌握宽度较窄的问题,论文提出在教学中加强可视化教学和拓宽式案例教学等教学方法;通过可视化教学,能够促进教学内容从感官上进一步加深理解;拓宽式案例教学,通过以本课程为核心进行案例讲解,同时加强噪声控制实际中相关学科知识了解和重点掌握,能够进一步促进课程讲解的完善和学生对工程实际的认知面.

作者：

张威、张长平、齐旭东、王晓欧、王菲、苏琴

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作者单位：

河北工业大学能源与工程学院,天津

关键词：

可视化教学拓宽式案例教学,环境噪声控制工程

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(8)

被引量1
参考文献量8