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高职学生专业学习兴趣和学习现状调查研究

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当代高职学生是一个极富个性的群体,学习基础、学习态度和专业兴趣等互有不同.为了有针对性地研究和优化人才培养质量提升的有效途径,调查学生的学习兴趣和学习现状并分析其原因,着眼兴趣引导寻找对策.

胡启祥、洪敏

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浙江交通职业技术学院,浙江 杭州

学习兴趣 学习现状 调查

浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目

jg20180552研究成果

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(8)
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