MPA研究生学习动机和学习获得的实证研究——基于湖北省三所大学的调查数据

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万方数据

中文摘要：为探索改进MPA专业学位研究生培养方式和提升教育质量,本研究对湖北省三所高校MPA研究生、任课教师和导师进行抽样问卷调查和结构访谈获取数据,采用数据分析方法,揭示目前MPA研究生在学习动机和学习获得方面的实然状况,揭示出目前MPA教育蕴含的深层矛盾,进而分析获取MPA研究生在学习动机、学习获得方面的主要影响因素,发现其培养方式、教学质量、学习过程等因素起着显著影响作用,这些因素也凸显诸多问题.

作者：

王远伟、吴克明、王新娇

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作者单位：

华中师范大学公共管理学院,湖北武汉

关键词：

MPA研究生学习动机学习获得实证研究

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(8)

参考文献量6