首页|基于"OBE"理念的地下水科学与工程专业人才培养课程体系的构建——以桂林理工大学为例

基于"OBE"理念的地下水科学与工程专业人才培养课程体系的构建——以桂林理工大学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
桂林理工大学地下水科学与工程专业基于OBE教育理念构建人才培养课程体系。通过通识教育、学科专业、实践教学和素拓与创新的课程学习，以学生为中心，兼顾了学生的共性发展和个性展现，"知识-能力-素质"一体抓，增强学生社会适应性，提高学生的核心竞争力和综合素质，将专业基础教育、工程技能教育和创新素质教育并行交叉，努力培养德智体美全面发展。

陈盟、闫志为、程亚平、单慧媚、陈余道

展开 >

桂林理工大学 环境学院,广西 桂林

OBE 地下水科学与工程 人才培养 课程体系

广西环境污染控制理论与技术重点实验室研究基金资助项目广西环境污染控制理论与技术重点实验室研究基金资助项目桂林理工大学科研启动费资助项目工程地质学-课程思政示范课工程地质学-课程思政示范课地下水科学与工程-专业团队《环境地质学》桂林理工大学首届示范课程资助

RZ18102010RD18100525和SC19200019SC19200018及

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(9)
  • 6
  • 6