摘要
通过全面分析"土壤侵蚀原理课程"课程在水土保持与荒漠化防治专业中的定位人才培养需求,分别从课程体系、教学内容、教学团队、教学设计和实践教学等方面进行了教学改革和实践,形成了一套较为完整的教学体系和教学内容,组建了"三师型"教学团队,形成了开放的学习平台和虚拟仿真实践教学系统.适应了新形势下水土保持专业对该课程的需求,对全面提高学生学习的积极性、主动性和创新性,培养学生的综合素质、实践技能及分析问题解决问题的能力都有一个积极的作用,收到了良好的效果.
基金项目
2018年西北农林科技大学"创一流水土保持与荒漠化防治专业的探索与实践"(Z105021600)
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