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产出导向法在地球村英语教学中的应用

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现今的大学英语教学由于教学环境原因,局限于传统的教室中,依然存在许多问题和不足,而具有中国特色的产出导向法能够在地球村语言实践基地中得到很好的应用,并促进学生对英语的学习和掌握.本文主要从教学环境、教学过程和教学评价三方面分析产出导向法在地球村中的应用,从而提高教与学的效果.

姜桂玲、田慧

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吉林外国语大学 英语学院,吉林 长春

产出导向法 大学英语 语言教学 地球村

吉林外国语大学2019年度学生科研项目

JW[2019]XK001研究成果

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(9)
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