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基于感知意愿的旅游管理专业人才培养模式探究

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旅游专业人才供给质量与旅游市场需求之间的"供需错位"问题依然明显,但鲜有从供给层面即旅游专业学生的主观角度分析,忽略了人才培养主体的感知意愿.本文正是从就业状态特征、外部环境压力感知以及内部意愿和能力感知等三个感知意愿角度,以天津农学院为例,探讨旅游管理专业培养模式,以期为提升高校旅游专业人才供给质量提供理论支持和策略依据.

王庆山、唐燕

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天津农学院 人文学院,天津

天津理工大学 管理学院,天津

感知意愿 旅游管理专业 人才培养模式

2016年度天津理工大学教学基金

YB16-19

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(9)
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