教育现代化2020，Vol.7Issue(9) ：174-175.

行动导向教学法在血液内科学教学中的应用

Application of Action-oriented Teaching Method in the Teaching of Hematology

周鹭 陈秀芳 刘燕 朱丹丹 徐璐璐
教育现代化2020，Vol.7Issue(9) ：174-175.
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行动导向教学法在血液内科学教学中的应用

Application of Action-oriented Teaching Method in the Teaching of Hematology

周鹭 1陈秀芳 1刘燕 2朱丹丹 3徐璐璐3
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作者信息

  • 1. 南通大学附属医院血液内科,江苏 南通
  • 2. 南通大学医学院临床技能中心诊断实验室,江苏 南通
  • 3. 南通大学,江苏 南通
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摘要

目的 探索行动导向教学法在血液内科学教学中的应用.方法 将98名学生随机分为两组.一组应用传统教学法教学.另一组应用行动导向教学法进行教学.比较两组学生的理论和操作技能成绩.通过调查问卷的形式,评价两组学生通过两种教学法学习的学习兴趣程度.结果 在理论和操作技能成绩方面,实验组的学生较传统教学法组的学生明显提高.在学习兴趣方面,实验组的学生学习兴趣更加浓厚.结论 行动导向教学法优于传统教学法,可以在血液内科学教学中加以推广.

关键词

行动导向教学法/血液内科学

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基金项目

"江苏省人才资源和社会保障厅六大人才高峰项目"(2012-WS-063的研究成果)

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
参考文献量4
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