老挝大学生汉语学习现状研究——以老挝国立大学中文系为例

梁京¹

扫码查看

作者信息

1. 成都信息工程大学文化艺术学院,四川成都
折叠

摘要

老挝国立大学是老挝最好的高等学府,其汉语教育也是老挝汉语教育的最高层次,中文系建系十六年来,培养了很多优秀汉语人才,在取得很多成绩的同时也存在着许多问题.本文从学生汉语学习现状入手,旨在对国立大学中文系学生的汉语学习现状有一个客观的描述,并从中发现问题,进行原因分析,最后提出对策和建议,促进中文系的汉语教学进一步向更高层次发展.

关键词

中文系/学习现状/课程设置/教材/对策

引用本文复制引用

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

参考文献量8

段落导航