当代艺术教育的多重价值性

黄蔚¹

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作者信息

1. 贵州师范大学,贵州贵阳
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摘要

随着我国社会全面的发展与进步,尤其是知识经济的到来,整个社会在需求以及各个层面都有了更为细化的分工,而这些都对教育发展方向有着一定的影响作用.中国当代的艺术教育在教育体制改革不断深化的当下,也迎来的崭新的形势,因此对于我国当代艺术教育的研究意义重大.[1]基于此背景,本文是对中国当代艺术教育的多重价值进行剖析,旨在对中国当代艺术教育的在当下的价值充分了解的基础上,更好地推动中国当代艺术教育在我国的发展.

关键词

价值/教育/艺术教育

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出版年

2020

教育现代化

ISSN：

参考文献量3

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