摘要
卫生检验检疫实验技术是卫生检验学专业研究生的重要专业课程.该课程主要介绍开展卫生检验学科研所需的理化实验技术和微生物实验技术,理论性和实践性都非常强.针对近年来该课程教学中存在的问题,课题组老师引入"任务驱动式教学法",设计一种包含"任务设计、任务实施、任务总结"三阶段教学模式.实践表明,将任务驱动式教学法引入卫生检验检疫实验技术课程教学中,增强了学生的学习兴趣,提高了课程教学质量,为后续科学研究和工作打下了良好的基础.
基金项目
南华大学研究生教育教研教改项目(2016JG010)
南华大学教学改革项目(2018XJG-YB53)
南华大学教学改革项目(2018XJG-YB52)
湖南省学位与研究生教育教学改革项目(湘教通〔2018〕505号:JG2018B092)
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