"双一流"模式下高校大学物理教学改革

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中文摘要：贵州大学作为双一流建设单位，想更快建设一流本科专业教育，必须将大学物理作为理工科的基础课程，这对推动一流专业和一流人才的培养也有非常重要的影响。大学物理教学可以培养大学生的创新思维、团队合作能力、交流表达等全面综合能力。作者从事大学物理近十年教学工作，采用传统课堂教学与翻转课堂、讨论式教学相结合，传统课堂作业与计算机编程语言完成作业等相结合，同时课堂教学与大学物理竞赛等方式相结合，促进大学生的物理知识、创新能力和科学素质全面协调发展。

作者：

张立云

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作者单位：

贵州大学物理学院物理与天文系,贵州贵阳

关键词：

大学物理教学翻转课堂双一流

基金：

贵州省教育厅项目

项目编号：

2014298

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(10)

被引量1
参考文献量5