教育现代化2020，Vol.7Issue(10) ：45-46.

《数字电路与逻辑设计》课程教学改革探索

彭丹 潘红兵
教育现代化2020，Vol.7Issue(10) ：45-46.
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《数字电路与逻辑设计》课程教学改革探索

彭丹 1潘红兵1
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作者信息

  • 1. 海军工程大学 电子工程学院,湖北 武汉
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摘要

本文从《数字电路与逻辑设计》课程的教学目的与教学环节出发,论证了面向转型的课程改革思路,经过课程改革实践,总结出课程改革的鲜明特色,并取得了一定的成果.

关键词

数字电路与逻辑设计/面向转型/课程改革

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出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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