"中本贯通"人才培养模式下大学物理教学改革的探讨

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中文摘要：将中等职业教育与应用本科教育贯通的培养模式("中本贯通")，对于构建现代职业教育体系，以及培养高素质技术应用型人才均具有重要的意义。2014年，上海应用技术学院(现更名为上海应用技术大学)与上海信息技术学校，上海石化工业学校获批共同试点上海市第一批"3+4"中本贯通化学工程与工艺专业中职-应用型本科专业建设。本文以"中本贯通"培养模式下，公共基础课大学物理课程的教学现状为切入点，探索"中本贯通"培养模式下的公共基础课程的有效衔接的方法，为后续"中本贯通"的培养研究提供一定的参考。

作者：

金妍、孔晋芳、居家奇

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作者单位：

上海应用技术大学理学院,上海

关键词：

中本贯通大学物理教学改革

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(10)

被引量1
参考文献量4