教育现代化2020,Vol.7Issue(10) :56-57.

"中本贯通"人才培养模式下大学物理教学改革的探讨

金妍 孔晋芳 居家奇
教育现代化2020,Vol.7Issue(10) :56-57.

"中本贯通"人才培养模式下大学物理教学改革的探讨

金妍 1孔晋芳 1居家奇1
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  • 1. 上海应用技术大学 理学院,上海
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摘要

将中等职业教育与应用本科教育贯通的培养模式("中本贯通"),对于构建现代职业教育体系,以及培养高素质技术应用型人才均具有重要的意义.2014年,上海应用技术学院(现更名为上海应用技术大学)与上海信息技术学校,上海石化工业学校获批共同试点上海市第一批"3+4"中本贯通化学工程与工艺专业中职-应用型本科专业建设.本文以"中本贯通"培养模式下,公共基础课大学物理课程的教学现状为切入点,探索"中本贯通"培养模式下的公共基础课程的有效衔接的方法,为后续"中本贯通"的培养研究提供一定的参考.

关键词

中本贯通/大学物理/教学改革

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出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN:
被引量1
参考文献量4
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