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教育现代化
2020,
Vol.
7
Issue
(10) :
56-57.
"中本贯通"人才培养模式下大学物理教学改革的探讨
金妍
孔晋芳
居家奇
教育现代化
2020,
Vol.
7
Issue
(10) :
56-57.
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"中本贯通"人才培养模式下大学物理教学改革的探讨
金妍
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孔晋芳
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居家奇
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作者信息
1.
上海应用技术大学 理学院,上海
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摘要
将中等职业教育与应用本科教育贯通的培养模式("中本贯通"),对于构建现代职业教育体系,以及培养高素质技术应用型人才均具有重要的意义.2014年,上海应用技术学院(现更名为上海应用技术大学)与上海信息技术学校,上海石化工业学校获批共同试点上海市第一批"3+4"中本贯通化学工程与工艺专业中职-应用型本科专业建设.本文以"中本贯通"培养模式下,公共基础课大学物理课程的教学现状为切入点,探索"中本贯通"培养模式下的公共基础课程的有效衔接的方法,为后续"中本贯通"的培养研究提供一定的参考.
关键词
中本贯通
/
大学物理
/
教学改革
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出版年
2020
教育现代化
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