教育现代化2020，Vol.7Issue(10) ：84-85,104.

以过程控制为导向的《工程造价管理软件应用》课程多元化考核评价体系的构建初探

门小静 周静南
教育现代化2020，Vol.7Issue(10) ：84-85,104.
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以过程控制为导向的《工程造价管理软件应用》课程多元化考核评价体系的构建初探

门小静 1周静南1
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作者信息

  • 1. 嘉兴学院 建筑工程学院,浙江 嘉兴
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摘要

针对工程管理专业《工程造价管理软件应用》课程的内容特点和教学实际,通过对课程考核体系的改革形成以过程控制为导向的多元化考核评价体系,这种评价体系侧重于学习过程的控制,激发了学生们的主动学习的兴趣,转变了学风和考风,具有一定的科学性和实用性.

关键词

过程控制/多元化/评价体系

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基金项目

嘉兴学院教改项目(项目代码:002CD1904-5-B31813的研究成果之一)

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
参考文献量6
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