摘要
STEM教育是当前国内外教育领域的热点话题,旨在通过知识、技能、态度层面全面培养学生,提高创新能力、协作能力和复杂问题解决能力.游戏化学习是指在学习情境下使用游戏元素,把教学目标隐蔽于游戏中,体现寓教于乐的理念,是一种新型的学习方式,为STEM教育的开展开辟了一条创新型路径.文章从剖析STEM教育中游戏化学习的发展契机出发,阐述STEM教育中游戏需要具备的特征,构建了游戏化学习在STEM教育中的应用模式,并提出游戏化学习在STEM教育中的应用策略,以期为在STEM教育中有效应用游戏化学习提升教学效果提供一定指导与借鉴.
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