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互联网+时代交互式教学模式在大学英语专业课堂中的创新实践

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随着科技的不断进步,多媒体技术越来越多的出现在社会的各个角落。在当前的互联网+时代背景下,大学英语专业课堂教学已经不能满足现代英语人才培养的需求,需要广大教育战线工作者依靠互联网+时代下多媒体资源基础和交互式课堂教学理论,创新大学英语专业课堂教育模式和教学方法,进一步提升英语专业学生语言运用能力和英语综合素养。

夏思聪

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四川外国语大学成都学院,四川 成都

交互式教学模式 大学英语 课堂实践

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(10)
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