摘要
作为政府与市场之外的第三部门,商会发挥着沟通政府、行业与社会的桥梁与纽带,调节市场和政府所不能解决的问题,提升资源配置的效率.检视历史和世界的发展脉络,商会参与职业教育进行了产教融合的诸多实践,有益探索有助于深化我国高职教育改革.在政府指导下,商会参与职业教育的产教深度融合,是当前我国高职教育改革的重要方向,回归了社会主导职业教育的吁求.
基金项目
江苏省哲学社会科学基金:(17LSB002)
常州大学高等职业教育研究院项目:(CDGZ2017008)
常州大学高等职业教育研究院项目:(CDGZ2017035)
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