教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(1) ：67-73.

育人无痕,养力有道——《除数是两位数的除法》教学与评析

刘晓萍
教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(1) ：67-73.
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育人无痕,养力有道——《除数是两位数的除法》教学与评析

刘晓萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市教育科学研究院,215005
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摘要

徐斌老师执教的《除数是两位数的除法》复习课,是其"无痕教育"理念下挖掘小学数学复习课育人价值、创造学生喜欢的数学课的垂范:"三无"实践课,为学生的数学学习服务;串联规律性内容,创造学生喜欢的数学课堂;对话与共享,使学生更有序地发展思维与能力;灵活生长,让学生的学习经历更灵动.

关键词

无痕教育/复习课/《除数是两位数的除法》

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出版年

2021
教育研究与评论(课堂观察)

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