关于观课议课的对话

陈大伟¹

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作者信息

1. 成都大学师范学院,610106
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摘要

观课议课是讨论课堂上的故事和现象的,可以找有问题的故事讨论,也可以找一些在课堂中很美的故事来讨论.观课议课之前要了解所观察学生的情况.可从教学目标、教学内容、教学顺序和结构以及教学活动等方面发挥想象力、创新教学.要对不同学力的学生分层关注,且可以用观课分工的方式来实现.选用教学方法时,新教师可"多中求一",有经验的教师可各抒己见地"求多".应灵活处理学生在课堂上有价值的发言,并关注步骤、策略等操作性知识的学习过程.观课教师可以也应该成为课堂教学活动的促进者.

关键词

观课议课/对话/分层关注/教学方法/课堂生成

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出版年

2021

教育研究与评论(课堂观察)

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