经历逻辑之旅,感受逻辑之力——《逻辑的力量》单元教学设计

范丙军¹

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作者信息

1. 江苏省江阴市青阳中学,214401
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摘要

统编高中语文选择性必修上册第四单元主题是"逻辑的力量",旨在引导学生在语文学习活动中认识逻辑,运用逻辑.鉴于学生在学习本专题之前没有接触过较为系统的"逻辑",而且教学时间和课堂容量有限,教师应精选逻辑知识,提炼逻辑专题,适度组织逻辑训练,从识到用,引领学生经历一场"逻辑之旅",初步感受"逻辑之力".教学设计主要安排知识"小引"、问题"小议"、方法"小结"和牛刀"小试"四个环节.

关键词

逻辑常识/逻辑谬误/逻辑思维/《逻辑的力量》

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基金项目

江苏省无锡市教育科学"十三五"规划2020年度课题(A/D/2020/08)

出版年

2021

教育研究与评论(课堂观察)

ISSN：

参考文献量1

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