教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(3) ：68-72.

融入自然拼读的英语绘本阅读教学一例

焦洁
教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(3) ：68-72.
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融入自然拼读的英语绘本阅读教学一例

焦洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴市城西中心小学,214400
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摘要

在英语绘本阅读中融入自然拼读,能让学生实现从形到音的解码提速、文本意义的精准解读和阅读速度的显著提升,最终实现自主阅读.教学Mum Bug's Bag(《虫妈妈的包》),读前设置悬念,实现语音之初步渗透;读中"图片环游",实现语音之深度解读;读后内化故事,达成语音之归纳活用.由此,促成故事理解、语音运用和思维培养的统一.

关键词

绘本阅读/自然拼读/小学英语

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出版年

2021
教育研究与评论(课堂观察)

教育研究与评论(课堂观察)

ISSN：
参考文献量1
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