对课堂观察的"观察"

陈大伟

对课堂观察的"观察"

陈大伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都大学师范学院,610106
  • 折叠

摘要

课堂观察具有改善教学、促进教师专业发展和助推教学研究的意义.观察时,要优先关注教学内容对学生的价值和影响,关注教学内容的适应性、合理性和逻辑结构.课堂观察最实用的工具是人,要优先用好"自己"这一工具.课堂观察应追求这样一些改变:从批评到建设,从旁观者到助教者,从统一标准到权变意识,从要素观察到情境观察.

关键词

课堂观察/观察维度/观察工具/观课议课

引用本文复制引用

出版年

2021
教育研究与评论(课堂观察)

教育研究与评论(课堂观察)

ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文