教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(4) ：18-21.

评价信息的收集,效度如何判定——道德与法治课《我们小点儿声》的观察报告

钱婷
教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(4) ：18-21.
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评价信息的收集,效度如何判定——道德与法治课《我们小点儿声》的观察报告

钱婷1
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  • 1. 江苏省吴江实验小学教育集团太湖校区,215200
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摘要

道德与法治课《我们小点儿声》一课观察主题设定为"评价信息的有效收集",重点围绕"课堂教学过程中收集了什么样的评价信息?从哪里收集评价信息?怎样收集评价信息?"三个问题展开.教师在师生对话、实践活动、合理分析中,提取、生成并使用有效的评价信息,做到了多种渠道收集评价信息,需进一步利用有效的评价信息提高教学的有效性.

关键词

评价信息/道德与法治/观察报告

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出版年

2021
教育研究与评论(课堂观察)

教育研究与评论(课堂观察)

ISSN：
参考文献量1
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