国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育研究与评论(课堂观察)
2021,
Issue
(4) :
95-96.
在活动中识字
陈婷
教育研究与评论(课堂观察)
2021,
Issue
(4) :
95-96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在活动中识字
陈婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省南京市光华东街小学,210000
折叠
摘要
识字教学可以依循低年段儿童活泼、好动的年龄特点,组织游戏识字活动、情境识字活动、导图识字活动,让学生在活动中乐于识字、学会识字、爱上识字.
关键词
识字教学
/
游戏识字
/
情境识字
/
导图识字
引用本文
复制引用
出版年
2021
教育研究与评论(课堂观察)
教育研究与评论(课堂观察)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果