国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育研究与评论(课堂观察)
2021,
Issue
(5) :
4-9.
谈谈课堂转型中的一些问题
黄建初
教育研究与评论(课堂观察)
2021,
Issue
(5) :
4-9.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
谈谈课堂转型中的一些问题
黄建初
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市浦东教育发展研究院,200127
折叠
摘要
用"以学定教"的课堂转型指向作为评判标准,当前的不少课堂显然还没有"达标",没有实现转型,教师仍在掌控课堂.对课堂转型中存在的一些问题作出分析:"师本"与"生本"的问题,要将提问的权利还给学生,并以学生问题中的冲刺挑战性问题引领教学;"讲授式"与"探究式"的问题,要转变教学方式,将"讲授式"与"探究式"相结合,培养学生的探究能力;"基本性"与"挑战性"的问题,需以有效的学习活动,促使学生的思维走向深处,进入深度学习.
关键词
课堂转型
/
生本
/
探究式
/
挑战性
引用本文
复制引用
出版年
2021
教育研究与评论(课堂观察)
教育研究与评论(课堂观察)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果