教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(6) ：67-72.

在"口吻"与"意象"中激扬青春——两首五四新诗的教学与评析

张悦
教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(6) ：67-72.
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在"口吻"与"意象"中激扬青春——两首五四新诗的教学与评析

张悦1
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  • 1. 浙江省宁波市效实中学,315040
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摘要

五四新诗的教学,如何将具有青春价值的课程内容真正转化为学生的学习内容,实现以新诗启思高中生的目标,是教师首先需要思考的问题.《立在地球边上放号》和《红烛》的教学,从"口吻"这一体验诗歌情感的重要方式入手,琢磨和比较口吻,体会并涵泳情感;从"意象"这一揣摩诗歌风格的关键因子入手,探讨和分析意象,理解并探究风格.

关键词

五四新诗/口吻/意象/情感/风格

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出版年

2021
教育研究与评论(课堂观察)

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