教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(6) ：92-93.

初中体育趣味田径教学探微

吴春雷
教育研究与评论(课堂观察)2021，Issue(6) ：92-93.
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初中体育趣味田径教学探微

吴春雷1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区育才中学,226300
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摘要

趣味田径教学主张打破学生被动学习的现状,重视他们在跑、跳、走等项目中的趣味学习体验.在体育教学中,有目的地组织趣味田径活动,有助于提升学生参与体育锻炼的主动性,在田径项目中培养运动精神.针对教学活动同质且单一、成绩统计方式不科学等问题,教师应选用多样化的趣味田径项目组合,实施多元化的趣味田径教学评价.

关键词

初中体育/趣味田径/项目/评价

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出版年

2021
教育研究与评论(课堂观察)

教育研究与评论(课堂观察)

ISSN：
参考文献量1
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