"两依据一参考"综合评价招生的浙江模式与经验

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中文摘要：作为新世纪高中新课改背景下高考招生制度的改革创新,浙江省自 2011 年开始在地方普通本科院校探索的"三位一体"综合评价招生是一种典型的"两依据一参考"模式.在传统高考文理分科时代,"三位一体"招考模式对于文科生的理、化、生素养和理科生的史、地、政素养具有较好牵引作用与提升效应;而在新高考自由选科背景下,"三位一体"招考模式有助于提升考生对于高中学考的重视程度.浙江省"三位一体"招生模式为我们认识新高考综合改革"两依据一参考"提供了一种典型的实践范例.

作者：

刘希伟

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作者单位：

宁波大学教师教育学院,宁波 315211

关键词：

高考改革 "三位一体" 高中学考

基金：

国家社科基金教育学一般课题

项目编号：

BIA190169

出版年：

2024

教育与考试

福建省高等教育自学考试委员会办公室厦门大学考试研究中心

教育与考试

CHSSCD

影响因子：0.232

ISSN：1973-7865

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量24