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知识经济驱动高等教育发展的理论逻辑、现实图景与实践路径

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21 世纪是知识经济时代,知识经济因人的"在场"与"增值"与高等教育产生了天然联系.知识经济驱动下,高等教育的发展铺陈出一幅价值理念从保守到开放、人才培养从专业到创新、管理体制从集权到放权、科学研究从"产学研"到"学科—专业—产业链"、国际交流从合作到竞争的现实图景,进一步拓展和强化了高等教育的育人功能、科学研究功能和社会服务功能.知识经济驱动高等教育发展以高等教育机构为主体,紧扣国家与国际发展态势,通过培养创新型人才、把握普及化趋势、深化管理改革和关注国际形势等实践路径,不断推动高等教育高质量发展.

姜嘉伟

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厦门大学教育研究院,厦门 361005

知识经济 高等教育 "在场" 高质量发展

2024

教育与考试
福建省高等教育自学考试委员会办公室 厦门大学考试研究中心

教育与考试

CHSSCD
影响因子:0.232
ISSN:1973-7865
年,卷(期):2024.(1)
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