新高考模式下的学科评价数据统计标准及软件实现研究

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中文摘要：论文从福建省新高考改革"3+1+2"选科模式出发,以"一核""四层""四翼"为核心和框架,根据高考学科评价的具体需求,从不同测量角度、不同测量群体、不同需求用户群体等方面,设计并制定了一个规范、统一的高考学科评价数据统计标准,并通过软件算法实现.这可以为高考学科评价提供数据支持,进而评估高考命题质量、引导和改进学校教学,并为各级教育行政主管部门科学决策提供参考.

作者：

陈汉华

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作者单位：

福建省教育考试院信息技术处(福州 350003)

关键词：

新高考改革高考学科评价数据统计标准

出版年：

2024

教育与考试

福建省高等教育自学考试委员会办公室厦门大学考试研究中心

教育与考试

CHSSCD

影响因子：0.232

ISSN：1973-7865

年,卷(期)：2024.(4)