数字赋能高校思政课教学的四重维度

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中文摘要：当今世界,以信息技术为基础的数字化、智能化浪潮席卷而来,高校的思政教育工作也迎来了千载难逢的发展机遇.新时期推动数字赋能高校思政课教学,要立足于梳理数字赋能高校思政课教学的价值旨归、现实困境、基本遵循和未来设计的四重维度,探讨数字赋能高校思政课教学发展的逻辑和走向,从而更好地推进数智时代下高校思政课教学的高质量发展.

作者：

高山青、李波

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作者单位：

山东农业大学马克思主义学院(泰安 271018)

关键词：

数字赋能思政课教学现实困境路径选择

出版年：

2024

教育与考试

福建省高等教育自学考试委员会办公室厦门大学考试研究中心

教育与考试

CHSSCD

影响因子：0.232

ISSN：1973-7865

年,卷(期)：2024.(6)