教育艺术2023,Issue(9) :77-78.

"纲要"课铸牢大学生中华民族共同体意识的价值意蕴和实践路径

努丽亚·卡迪尔
教育艺术2023,Issue(9) :77-78.

"纲要"课铸牢大学生中华民族共同体意识的价值意蕴和实践路径

努丽亚·卡迪尔1
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  • 1. 新疆师范大学马克思主义学院
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摘要

"中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课铸牢大学生中华民族共同体意识有助于培育和丰富大学生有关中华民族的共同历史记忆,帮助大学生树立正确的国家观和民族观,有利于大学生领悟精神力量,激发使命担当意识.教学"纲要",应该将中国历史进程作为主线,通过对历史事件和历史规律进行阐释和解读,呈现并构建中华民族的共同历史记忆,不断增强当代大学生的民族认同感.

关键词

"纲要"课/中华民族共同体意识/价值/实践路径

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基金项目

2020年新疆维吾尔自治区社会科学基金(20BZS097)

202新疆维吾尔自治区人文社科研究基地——新时代党的治疆方略研究中心重点项目(ZK202264A)

出版年

2023
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子:0.054
ISSN:1002-2821
参考文献量2
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