教育艺术2024，Issue(1) ：7-8.

小学劳动教育创新课程的设计

王嵩涛
教育艺术2024，Issue(1) ：7-8.
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小学劳动教育创新课程的设计

王嵩涛1
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  • 1. 首都师范大学
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摘要

中国特色社会主义进入新时代,我国基础教育亦越来越重视学生的全面发展,尤其注重培养学生正确的劳动观念和劳动习惯.劳动教育作为中小学生必修课之一,不仅要顾及学生个体成长,助力学生掌握劳动技能,更要追求全员、全面、全过程的综合发展.本文意在探讨小学劳动教育课程的创新设计、建构与实施路径,为劳动教育实践提供参考.

关键词

小学劳动教育/创新/课程设计

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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
参考文献量7
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