教育艺术2024，Issue(1) ：57.

基于新课程理念的初中语文写作指导策略研究

郑磊
教育艺术2024，Issue(1) ：57.
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基于新课程理念的初中语文写作指导策略研究

郑磊1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂第十四中学
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摘要

语文是学习应用汉语言的重要课程,写作是初中语文学科教学中的重要内容,对培育学生的语文核心素养具有重要意义.当前初中语文写作教学存在内容模式化、方法随意化等问题,影响学生写作素养的培育.新课程实施对初中语文写作教学提出新的要求,新课程理念下语文写作教学需要充分发挥教材范文价值,强化经典阅读,加强习作指导,培养学生写作兴趣,提高写作水平.文章概述新课程理念对初中语文写作教学的要求,分析初中语文写作教学实践现状问题,提出基于新课程理念的语文写作指导策略.

关键词

新课程理念/初中语文/写作指导策略

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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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