教育艺术2024，Issue(2) ：25-26.

小学语文教学中培养学生质疑能力的有效策略

林秋心
教育艺术2024，Issue(2) ：25-26.
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小学语文教学中培养学生质疑能力的有效策略

林秋心1
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作者信息

  • 1. 福建省永泰县霞拔中心小学
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摘要

培养学生的质疑能力在小学语文教学具有至关重要的地位.为实现这一目标,教师应该营造有利于探究的学习氛围,提供适宜的学习素材与案例,并采用激发思辨和批判思维的方式培养学生的质疑能力,促进全面发展.只有通过培养学生的质疑能力,才能真正激发学生的思考和创新潜能,为他们未来奠定独立思考和创造力的基础.

关键词

小学语文/质疑能力/培养策略

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出版年

2024
教育艺术
首都师范大学

教育艺术

CHSSCD
影响因子：0.054
ISSN：1002-2821
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